2016年 第12期目录

    前沿视界
    (1)
    EFL写作中教师反馈和同伴反馈结合实践探析
    金彩娥;娄一峰
    (5)
    以校企合作助力大学生创新创业的可行性分析
    董欲超
    (7)
    “国培计划”的示范引领作用价值研究——以河南师范大学“国培计划”中小学骨干教师素质提高计划培训项目为例
    郝二军;郭玉明;郭海明;王海霞;渠桂荣
    (9)
    中日文化差异与日汉翻译等值探析
    郭攀霞
    (11)
    “四证合一”背景下医学研究生科研创新能力的培养途径
    陈永井
    (13)
    工科大学生创新创业能力培养路径探究
    李永华[1];刘红[2];杜晓明[1];邓子玉[1];李玉海[1]
    (15)
    基于URAP的本科生创新能力培养研究与实践
    许志红;鞠志宇
    (17)
    独立高校学生境外交流项目管理探讨——以浙江大学城市学院为例
    陈海芸;陈莉
    (19)
    高校国际观教育的研究视域与课程依托
    孙伟[1];孙昊[2]
    (21)
    多元文化背景下的澳大利亚土著民族教育政策及启示研究
    杜青芬[1];徐冰[2]
    (22)
    “互联网＋”背景下吉首大学创新创业人才培养实践——软件工程专业离散结构课程的实践教学改革
    康国栋;张延亮
    (24)
    创新创业环境下“大材料学科”创新人才培养模式探索
    刘立柱;石德全;汤卉;武英博;朱兴松
    课题研究
    (27)
    经管类专业统计学教学效果提升策略研究
    陶雪萍;邱红
    (29)
    高职文秘职业核心能力构成要素探析
    瞿小丹
    (32)
    大类招生模式下海洋类专业核心课程构建
    邵帼瑛;钱卫国
    (34)
    基于“混合式”教学模式的课堂学习共同体构建
    张玉荣
    (36)
    《马克思主义基本原理概论》课程与大学生创新思维培养
    江盼
    (38)
    英语教育专业就业状况调查研究
    柴树虹
    (40)
    基于大数据技术的传媒人才需求研究
    段洪秀;周晓梅
    (43)
    民族院校学生学业管理创新与实践——以西藏民族大学为例
    刘云娜;董蓉;秦国华
    (46)
    南疆地区农业硕士专业学位培养模式探讨——以塔里木大学为例
    王伟;刘金秀;杨宇
    (47)
    校-园合作、项目驱动 培养应用技能型学前教育专业人才
    陈惠菊
    (50)
    大学生拖延现状的调查研究
    申雨凡
    (52)
    日语会话教学核心“会心”再探析
    张文池
    (54)
    基于高校虚拟化学实验研究若干问题的建议
    茹婷婷;石莹岩;初学峰
    (56)
    话语分析与元认知理论下大学英语分级教学模式构建
    孙立[1];李宗阳[2]
    (58)
    需求导向下高校《酒店前厅服务与管理》课程优化研究
    晁小景[1,2]
    (60)
    “应用型”为主导的传媒类院校大学英语教学评价体系创新
    冉亚维
    (62)
    C/C＋＋语言教学体系研究与重建
    赵仕波;鲁红英;何建军
    (64)
    校本课程开发视角下乡土文化知识的传承与发展
    王恒安
    (66)
    浅析民办高校青年教师入职教育存在的问题及对策
    马小云;娄自强
    (68)
    当代大学生就业创业特点、现状与路径探析
    唐秋红
    博士论坛
    (69)
    研究生分子生物学实验教学改革的几点思考
    李月[1];刘晓东[1];朱爱荣[2];代培红[1];张桦[1]
    (71)
    高等职业教育课程开发与建设的路径探索——以国家级精品课程《中医诊断学》为例
    盛振文;杨霄雯
    (73)
    韩山师范学院动物学野外实习的教学效果评价
    王茂先
    (75)
    《智能计算理论与方法》网络化教学初探
    王宏健[1];陈涛[1];王琳琳[2]
    (77)
    面向通信专业卓越计划国防生的双语教学探讨
    刘熹;王海;张磊;吴泽民
    (79)
    中国远程高等教育质量政策执行的特点分析
    张仕华
    (81)
    有机化学实验教学改革与实践
    余瑞金;汪玉秀;常明欣;周乐;耿会玲
    (83)
    浅谈大学数学的概念教学设计——以定积分为例
    黄敢基;卢小梅;韦琳娜
    (85)
    食品工程领域全日制专业学位研究生校企协同培养模式探索
    牛广财;李士泽;魏文毅;俞龙浩;阮长青;翟爱华
    教海探新
    (87)
    电大在线网络教学平台之过程式、情景式的教学功能优化探索
    许珩;周利平;崔翠
    (89)
    元认知理论在大学英语阅读教学中的应用
    夏洋
    (91)
    基于MOOC的翻转课堂教学模式研究——以小学教师信息技术应用能力提升为例
    王超超
    (93)
    商务韩国语教材编写的需求分析——基于焦点集团访谈的研究结果
    孙玉霞
    (95)
    基于“PACE教学模式”的英语课程教学设计探索
    吴迪
    (97)
    论音乐教育对本土资源的运用
    李鹏飞
    (99)
    PBL教学模式的探索——以大学数学课程为例
    张立欣;丛申
    (101)
    纯德语教学在中级阶段的应用讨论
    赵俊山
    (103)
    专业大基础课教学中的总结与思考
    王瑞芳;王煦;何显儒
    (105)
    基于不同专业的数据库教学案例法研究
    陈春丽;高光大;肖奕;刘传平;秦岚
    (107)
    IMBA项目激励式全英文课程教学模式研究
    李京
    (109)
    英语辅助教学在集控运行仿真实习环节中的应用研究
    文孝强;刘彦臣
    (111)
    推理探讨英语写作评估中的“不达标”
    冯玲
    (113)
    “C程序设计”课程微课教学知识点体系建立初探
    颜源
    (115)
    跨文化意识培养在大学英语教学中的应用研究
    陈盈熙
    (117)
    建筑工程技术专业现代学徒制人才培养模式下的课程体系研究
    魏婷
    (119)
    “翻转课堂”与微课教学在大学英语读写课中的应用研究
    陈华
    (121)
    浅析土木工程制图教学方法的研究与实践
    方玲
    (123)
    高校医学专业英语词汇的积极图式联想方法
    刘攀[1];李芳[2]
    (125)
    地质灾害理论与控制课程中关于泥石流部分的教学建议
    谢涛
    (126)
    浅谈外语教学中的语言与文化相结合
    韩莹
    (128)
    “家文化”课堂在高校教学中的应用
    潘亮
    教改新论
    (130)
    电气信息类专业《电气控制与PLC》课程教学改革与探索
    董燕飞;邢广成
    (132)
    非英语专业《大学英语》教学改革的探索与实践
    刘思瑶
    (134)
    基于应用型人才培养的结构力学课程教学改革的探索
    程丽红;顾连胜;胡艳香;高金贺;张敏思
    (136)
    基于语言实验室的大学英语“个性化”教学模式探索
    林盛
    (138)
    互联网＋时代下高职教育课改原动力应用探索
    刘勇;曾新华
    (140)
    浅谈高职数学课程改革之探索
    张琳;马祥玉
    (141)
    我校运动训练专业《运动生理学》课程考核方式改革初探
    赵宁
    (144)
    卓越工程师背景下电气工程及其自动化专业教学改革
    刘西洋;许可;张野
    (146)
    浅议贵州省普通本科高校实验课程教学现状及创新改革
    曹廷玉[1,2];张淑卿[1];李剑峰[1,2];韩宝银[1,2];任翠娟[1,2];韩晗[1,2]
    教育实践
    (149)
    广东建设职业技术学院学生网上评教的实践探索与思考
    邓世文
    (151)
    高职《建筑施工技术》课堂中互动式教学的实践探索
    孙润元
    (153)
    对高校思想政治理论课教学的思考与实践——以《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程为例
    苟利武
    (155)
    注重公共精神塑造强 化实践教学环节——西北师范大学公共管理人才培养的探索与实践
    张志红
    高教管理
    (157)
    高等体育院校教学管理信息化实现路径研究
    刘旋
    (159)
    论高职院校教学质量管理的观念与机制的创新
    陆宵宏
    (161)
    高校教学与科研绩效评价体系研究
    杨月梅
    (163)
    西部高校理工科专业插班生成因及转化管理方法研究
    张蕊萍
    (165)
    从产品设计管理看设计教育管理
    林鸿;江牧
    (167)
    高校学生网上评教的问题与对策
    俱国鹏
    (169)
    浅议临床医学教育管理受到相关医疗法律法规的影响
    倪受文[1];花良凤[2]
    (171)
    地方高校基础化学实验教学的基本问题及对策分析
    贺锋[1];曾文杰[2]
    (173)
    高校青年教师职业发展现状调研——以广东高校为例
    邢方敏;黎莉;林新宏
    高校建设
    (175)
    浅析高校辅导员发展生态系统模型
    翁宁娟
    (178)
    浅谈增强基层团组织“活力”建设的思考与对策——以长春中医药大学团组织工作为例
    张宏宇
    (180)
    高校教职工法律事务保障体系构建研究
    利冠廷
    (182)
    高校开展专业型志愿服务的探索与思考
    宫岩
    (184)
    高校学习型学生党支部建设初探
    赖侦铿
    (186)
    大学校园地质文化的构想与实施
    肖清华;晏涵;刘新荣
    (188)
    和谐校园视角下的高校党风廉政建设研讨
    陈刚
    (190)
    构建积极的寝室心理场促进文明寝室建设
    侯丽芳
    (192)
    地方新建师范院校学科建设的问题与思考
    何江
    (194)
    浅谈大学学风建设
    刘洪辰
    (196)
    基于社工进校园理念下的高校学生社区建设模式探索
    劳丹
    (198)
    新疆农业大学科学技术学院就业质量调查
    杨婷婷;陈慧敏
    (200)
    整合优质资源 建设高水平海洋实验教学中心
    郝帅;周大成
    师资·人才
    (202)
    高校创新型英语人才培养模式的探索与实践
    贡建明
    (204)
    高职院校学生科技素养培育的创新研究
    邵长剑
    (206)
    应用型人才培养模式的探究与实践——以辽宁省高校应用数学专业为例
    罗美菊;王亚燚;徐晓宁;勾月;李亚杰
    (208)
    应用型本科院校协同创新人才培养途径的研究
    彭峰
    (210)
    浅谈高校青年教师专业化发展
    雷艳虹
    思政探索
    (212)
    略论大学生心理素质教育的问题与对策
    王娜
    (214)
    大学生攻击行为研究及对高校思想政治教育工作的启示
    李颖;沙翠霞;宫磊
    (217)
    启发式的思想政治教育方法探究与思考
    曾检成
    (219)
    我国大学生道德责任意识的探析
    闫宁
    (221)
    论国家孝道发展对大学生思想教育的启示
    司金龙
    (223)
    农业院校大学生社会责任感状况调查报告——以山东农业大学431名大学生为例
    尹红霞;王倩
    高职论坛
    (226)
    论高职高专学生对人文素养课程中传统文化的认同
    赖扬
    (228)
    高职高专大学英语教学与素质教育如何结合
    孙小玲
    (230)
    论高职院校思政课课改面临的问题与对策
    朱静
    (232)
    浅析高职院校教师积极情绪对教育教学的影响及应对
    林乃磊
    (234)
    基于职业能力培养的高职语文教学策略探究
    于建华
    (236)
    高职院校民族音乐教育现状及对策分析
    诸葛文斐
    (238)
    影视后期制作多媒体网络课件设计思路探索
    张闻语
    (240)
    高职院校师范生教学技能存在的问题及对策研究
    李君英
    (242)
    高职审计课程中的内部控制审计教学方法研究
    张露
    (244)
    全国职业院校技能大赛护理竞赛结果分析与评价
    张淑艳;王文生
    高教研究
    (246)
    宁波高校教学信息化调查与分析
    谢华琴
    (248)
    “行”的语音演变
    曹婧
    (250)
    平方反比有心力场中粒子运动轨道的相对论修正
    舒新文;王竹平
    (251)
    人际语法隐喻的语篇建构功能
    王昀;李冬耘
    (253)
    入场理论下的英语名词短语中心语的认知机制
    唐晓蓉
    (255)
    左右极限定理适用范围的应用
    丁艳风;何俊
    (258)
    存在奇点的一维高阶奇异积分
    孙兰香
    (260)
    汉语介词“在”的日语译法
    张桃
    (262)
    基于关联理论的绍兴景点《书圣故里》旅游文本英译
    陈瑜
    (265)
    《宠儿》与《苏拉》的母性之对比
    孙建丽
    (F0004)
    为本刊题写刊名书法家胡志平博士与他的“生活书法”