2016年 第07期目录

    前沿视界
    (1)
    地方高校法学本科专业实践性教学的路径——基于安徽师范大学的探索
    万尚庆
    (4)
    高职院校创业教育实践模式探析
    袁淑清;张静
    (7)
    浅谈英汉礼貌原则迁移与跨文化交际中的语用失误
    冯丽娟
    (9)
    简析德国特殊人群职业教育模式
    王光净
    (11)
    引领与化育：高校社会主义核心价值观教育的两大法宝
    王娟;黄锐;王晓阳
    (13)
    大学“微博课堂”的思考及启示
    李靠队[1];宿永铮[1];吕白[1];刘志梧[1];陈卫军[1];梁炜[1];张海斌[2];魏名雅[3];朱乃平[1]
    (15)
    高校混合式教学的实践意义和当前面临的问题
    陈算荣
    (17)
    科研实践对工科研究生创新能力的影响规律
    尹世平;殷梦缇;吕恒林;周淑春
    (20)
    “中国梦”视域下大学生社会主义核心价值观培育路径
    孙研;嘎日达;斯琴高娃
    (22)
    完善大学生创新创业教育实施体系研究
    史秉强;张志强;雍兰利
    (24)
    近五年来构建中国特色社会主义话语体系研究述评
    梁利文
    (27)
    基于实践导向的大学生创业教育调查与问题探悉
    陈文婷
    (29)
    基于大学生创新创业能力培养的课程过程考核体系构建的研究
    韩建秋;周玉梅;王超华
    课题研究
    (31)
    公益课程友善品质培养功能探析
    罗列[1];刘在军[2];刘佳[2]
    (33)
    我国联合虚拟参考咨询服务范式研究
    张建国;李孝忠;张继华
    (35)
    大学英语课堂形成性评价的反馈机制调查与研究
    卢素芬;许哲
    (37)
    浅谈大学生机械创新实践能力的培养
    吴恒;闫文辉
    (39)
    职教师资专业大学生创业实践的研究
    何伟刚;章帆;覃金飞;吴其琦
    (41)
    基于职业素养教育的社会责任感养成路径研究——以高等职业教育为例
    唐丽娜[1];李睿[2];丁雪松[2]
    (43)
    关于常州大学研究生高水平学术论文奖励制度的分析与思考
    王顺先;韩国防;王建华;潘剑波;马正华
    (45)
    专业选修课教学中大学生创新能力的培养
    楚学影;李金华;李霜;徐铭泽;金芳军
    (47)
    应用型本科院校有效教学的涵义与特征研究
    黄丽薇;羊栋;史先强;张在琛
    (49)
    高校辅导员职业能力提升路径研究
    张相琼
    (51)
    优势视角下残疾青少年校园暴力行为归因与处遇
    梁渊
    (53)
    关联理论视角下英汉翻译教学的实证性研究
    聂玉洁
    (56)
    不同留守情况对农村留守儿童心理弹性的影响研究
    刘庆英
    (58)
    基于口语翻转课程的生成性在线学习评价机制设计
    陈小近
    博士论坛
    (61)
    目前我国通行的中国古代史教材评析与建设构想
    王红亮
    (63)
    “微课”在生物化学与分子生物学教学中的应用
    肖文娟;刘泽寰;林蒋海;龚映雪
    (65)
    行业特色高校校内创新实践基地建设的探讨——以北京印刷学院校内创新实践基地为例
    张改梅;杨永刚;左晓燕;曹梅娟;宋晓利
    (67)
    Mathematica在以勒让德函数为基的广义Fourier级数展开中的应用
    程芳
    (69)
    地方高校高等数学课程体系的改革探索
    欧阳自根;王会兰;谭琼华;廖茂新;廖新元
    (71)
    应用型土建专业混凝土结构课程教学改革
    罗爱忠;陈昌禄;孙延华;张效忠
    (74)
    突出专业特色的电子科学与技术专业人才培养方案构建
    刘一婷;李新;关艳霞
    (76)
    有限元法课程教学信息化建设刍议
    柏兴旺;潘风清;欧阳八生
    (78)
    密码学课程建设及教学方法探讨
    王后珍;张焕国
    (80)
    遗传学期末试卷分析及评价
    庞瑞华;彭波;韩艳婷
    教海探新
    (82)
    对机械类专业基础课课堂教学评价方法及标准的探讨
    冯宝全
    (84)
    大学英语翻译教学的多元化构建
    杨峰光
    (86)
    美声演唱技能在流行音乐教学中的运用探析
    唐自强
    (88)
    论环境问题凸显条件下环境科学教学的重要性
    陈柯
    (90)
    地学类课程“慕课”特色及设计研究
    肖震霞
    (92)
    浅谈《高等数学》的课堂教学
    张郑芳
    (93)
    R软件在大学数学教学中的应用探讨
    赵军;杨琳
    (96)
    工程教育八项原则在校地合作课程中的应用——以《土木工程施工》课程为例
    闫晶[1];尹立新[1];付玉珍[2];薛国强[3]
    (98)
    守正创新：“翻转课堂”背景下西藏高校思想政治课教学
    吴颖
    (100)
    机遇与挑战：MOOC时代的大学英语教学研究
    王春秀;许敬
    (102)
    高校体育教学与素质拓展训练相融合的路径探析
    樊嘉琳
    (104)
    任务驱动教学法在冲压模具设计教学中的应用
    李桂娇
    (106)
    衡量高校本科毕业论文（设计）质量标准的研究
    李静梅;刘杰;张国印;王燕;韩敏霞
    (108)
    高校思想政治理论课加强人文情怀教育的实现途径探析
    赵志勇;王娟
    (110)
    英语语篇教学在大学英语阅读教学中的应用
    耿娜
    (112)
    情境模拟在英语交际能力培养中的应用——以华北理工大学外国语学院2016年唐山世园会志愿者培训平台为例
    崔萌;李宁
    (114)
    微课程教学法在高职英语语法教学中的运用
    桂花[1];杨征权[2]
    (117)
    基于微信平台的实用英语“翻转课堂”教学实践研究
    宋智鹏
    (119)
    核心价值观视域下思政课教学体系的构建
    周娇
    (121)
    独立学院学生高等数学学习困难原因及应对策略
    白翠霞;杨云帆
    (122)
    高等数学在机电专业教学中的应用探讨
    郭汉东
    (124)
    解释与辩护逻辑下的思政课问题导向型教学模式解析
    梁华平
    教改新论
    (126)
    CDIO教育理念指导下的大学英语课程改革与实践
    曹倩瑜;龚伟;范志嘉
    (128)
    计算机网络双语课程教学改革与实践研究
    王璐
    (130)
    军校分级教学模式指导性实施规范的探索与实践
    陈莉;徐晓娟
    (132)
    机械类专业自动控制原理创新型教学改革与实践
    王宪磊;王伟;裴玖玲;张洪洲;刘润泽;范修文
    (134)
    “一体两翼、四轮驱动、节能贯通”的传热学教学模式
    蔡伟
    (136)
    高职院校公共基础课教学改革研究
    龙屏风;肖庆丰
    (138)
    浅谈MOOC时代高职英语课程改革与创新
    朱尧平
    教育实践
    (140)
    土木工程专业“卓越计划”企业学习阶段教学实践与探索
    贺芸;赵风华;齐永胜
    (142)
    反例教学法在钢筋混凝土结构设计教学中的探索与实践
    李庆涛;袁广林
    (145)
    高校思政课实践教学评价体系研究综述
    王培文
    (148)
    导学讲评式教学模式在计算机程序设计教学中的实践
    王瑛杰
    高教管理
    (150)
    浅谈大学生思想政治教育的柔性管理
    赵飞;吴男;鲍宏博
    (152)
    关于学分制下课程设置问题的思考
    李永菊;王建军;唐前军
    (154)
    云南省高校困难学生资助问题研究
    陈美霞
    (156)
    西部地方高校学生资助中的问题和对策
    杨新宇[1];李国彩[2]
    (158)
    中国特色高等教育治理体系问题探讨
    李妍
    (160)
    论高校大学生个性化职业指导的价值与举措
    田蕾
    (162)
    浅析大数据思维在高校就业指导工作中的应用
    詹榕[1];马艳阳[2];袁玉龙[3];陈红[4]
    (164)
    学分制下理工科院校“大学数学”选修模块的构建
    王会兰;廖茂新;欧阳自根;廖基定;廖新元
    (167)
    微时代下高校二级单位新媒体建设初探——以“西农生命科学学院”微信平台为例
    陈悦
    (169)
    协同创新对应用型民办本科高校发展的启示——以青岛工学院为例
    娄自强;曹明兰
    (171)
    高职院校专业技能型学生社团现状调查
    姜宗庆
    (173)
    独立学院信息管理与信息系统专业培养方向分析
    杨莉云[1];吴张勇[2]
    (175)
    研究生党支部与教工党支部协同共建模式探索
    陈淳
    (177)
    农业高校档案育人研究初探
    陈海林
    (179)
    MOOC背景下高校图书馆发展之路探析
    黄莺;杨希
    (181)
    由高“跳槽率”引起的职业教育探讨与反思
    李娟
    (183)
    基于学科交叉的能源化学工程专业课程建设的几点思考
    王辅;何平;廖其龙;刘敬松;何辉超
    (185)
    高职中药专业建设与实践
    刘耀武[1];程磊[1];方成武[1,2]
    (188)
    大学英语教师绩效评价研究
    赵伟
    (190)
    基于教师技能大赛对教学团队的积极影响浅议提升专业师资队伍建设的方法
    王姗珊
    (192)
    新形势下提升高校思政课教师研究性学习教学能力的思考
    彭军林[1];朱霁[2]
    (194)
    环境科学专业学生批判性思维的培养
    李凤华[1];龚殿婷[2]
    (197)
    集团化办学下高职院校创新型人才培养模式探索
    蒋燕;胡巍
    (199)
    电气工程领域全日制工程硕士培养模式的思考与探索
    汝洪芳[1];谢子殿[1];杨庆江[2];吕宗宝[3]
    (202)
    核电国际化经营人才培养模式创新
    付孝泉
    (204)
    本科应用型人才订单培养模式的研究与临床实践
    陆安山;梁韶华;邓安安
    (207)
    浅谈我国高职院校辅导员队伍的职业化
    邢永胜
    (209)
    多媒体环境下英语口语教学中教师角色分析
    陈劲
    (211)
    后IT时代MOOC对高等教育及高校青年教师影响研究
    谢佩军
    (213)
    人文素质教育对高校人才培养的有效性分析
    王季路
    (215)
    高校校园新闻宣传中的“平衡艺术”在思政教育中的价值探析
    吴婷
    (217)
    “四个全面”战略布局的哲学思想及在大学生党员教育中的启示
    刘洁珠
    (219)
    “以德为行,以学为上”教育思想指导下开展“五进”育人的探究——以广州工商学院为例
    梁家华
    (221)
    互联网背景下的中国特色社会主义理论体系大众化
    卢翠亭;周志文
    (223)
    新媒体环境下优化大学生心理健康教育路径探析
    吕妍;马小晶;王军胜
    (225)
    法治背景下西藏大学生社会主义核心价值观教育研究
    张坤坤
    (227)
    高职高专《计算机应用基础》微课建设的研究与应用
    刘焱
    (229)
    新时期思想政治理论课现状调查分析
    恭元芳
    (231)
    教育新常态下高职学生思想政治素质教育的路径分析
    张中世
    (233)
    体验式教学在《进出口跟单操作》课程教学中的应用——以湖南汽车工程职业学院为例
    邓仕燕
    (235)
    浅析高职英语分层教学的问题与对策
    翁翠
    (237)
    二语习得理论研究中存在的问题及对策
    郭雯
    (239)
    高职院校数学课程信息化探讨
    张蒙蒙
    (241)
    高职思想政治理论课互动教学探析
    张焕华
    (243)
    基于节能理念的高职“楼宇自动化技术”教学研究
    贾晓宝;谭凌峰
    (245)
    基于MOOC的职业院校英语网络教学模式探析
    时翠艳
    (247)
    高职院校校企合作现状问题及对策研究
    刘钊
    (249)
    高职院校感恩教育效果评价体系的构建
    卢岚岚
    (251)
    小议网络潮词“给力”
    张静
    (253)
    试析诺贝尔经济学奖是如何影响中国政治经济学发展的
    刘云琴
    (255)
    从蒋梦麟个人本位思想谈研究生教育价值观
    彭小花
    (257)
    我为什么而活着——《罗素自传》序言及译文赏析
    饶莉[1,2]
    (259)
    浅析高校教师职业道德中存在的问题及对策
    程瑶
    (261)
    涂尔干道德教育理论视角下教师行为失范问题研究
    王莹
    (263)
    英语专业本科毕业论文学术失范现象的成因与对策
    娄素琴
    (265)
    岭南文化传承视野下的广东高等教育升级研究
    卢薇[1];刘社欣[2]